Giáo dục nhồi nhét

Publish: : Tiếng Việt / Vietnamese

http://www.itmedia.co.jp/news/articles/1404/21/news111.html

http://techtarget.itmedia.co.jp/tt/news/1404/21/news08.html

nguồn tư liệu tham khảo

Hội đồng giáo dục quận Meguro, Tokyo đã triển khai một dự án giáo dục bằng máy tính bảng tại các trường trung học và nhằm đưa thông tin và góc nhìn chân thực nhất cho các phương tiện truyền thông, ngày 21.4.2014 vừa qua, Hội đồng giáo dục này đã bắt đầu các lớp học thử nghiệm

tablet

Nguồn:androidspin.com

Các lớp học này sử dụng máy tính bảng (tablet) Window và ứng dụng bảng điện tử được cài đặt Window8.1. Tôi nghĩ rằng việc này được phô trương thái quá nhưng có nhiều công ty lớn đã tham gia vào dự án này như Microsoft Nhật Bản, NTT và NEC. Hiện tại vẫn chưa rõ danh sách nhà tài trợ ( các máy tính bảng vẫn đang là đồ mượn) thế nhưng sự kiện này có ý nghĩa quan trọng trong việc nhắm tới một thị trường giáo dục đầy tiềm năng.

Tuy nhiên, tôi nghĩ sẽ thật phiến diện khi chỉ nói về những lợi ích từ dự án này. Nói về tính nhất quán của giáo dục, những người có liên quan phải có một sự cố gắng hết sức và tận tâm, thêm vào đó, dù rằng đây không phải là một tấm gương tiêu biểu nhưng sẽ là một phép thử-sai cần thiết.

Giáo dục nhật bản có vấn đề giống với Việt Nam. Đó là giáo dục nhồi nhét.Từ chỗ siêng năng đã có từ truyền thống nho giáo,bước qua thời cận đại giáo dục nhồi nhét đã diễn ra để đuổi kịp Châu Âu từ thời cận đại.Kết quả là,tỉ lệ người biết chữ tăng lên và có thể nắm bắt được những phát minh của các nước khác ngay lập tức.Tuy nhiên đó là chuyện tự học và chuyện hy sinh năng lực để tạo cái mới Những người châu Âu thường nói” người Nhật khéo léo nhưng toàn là bắt chước” và “ Người Nhật không nói lên ý kiến của mình”. Tôi nghĩ thật là đáng tiếc khi suy nghĩ như vậy.

hoc nhoi nhet

Nguồn:tin.tuyensinh247.com

hoc bang may tinh bang

Nguồn:www.pcworld.com

Từ suy nghĩ đó, phương châm giáo dục hưởng về năng lực tự suy nghĩ đã thay đổi. Tuy nhiên, nhiều người vẫn nghĩ đi học là học vẹt, học gạo, thêm vào đó, dẫu đây là nguyên nhân của những thành tựu trong quá khứ nhưng đối với nền giáo dục hiện đại, sự phản bác là rất mạnh mẽ.

Tuy nhiên,phương châm của nhà chuyên môn giáo duc Nhật Bản là rất kiên định. Phương châm của nền giáo dục nhồi nhét có lẽ không thay đổi. Vấn đề này cần phải được suy nghĩ một cách nhất quán.

 

Related articles

no image

So sánh 5 ứng dụng OTT phổ biến tại Việt Nam

  Zalo – chiến lược tin nhắn thoại. Hiện tạ

Read this article

windows-8-logo-large2

Tương lai của Windows 8

Microsoft ngừng cung cấp windowsXP Nguồn: masterc

Read this article

shutterstock_675224332

Đối với lãi suất và chi phí-hiệu quả của chi phí của các ứng dụng doanh nghiệp

Mối lo ngại về để sản xuất các ứng dụng doanh

Read this article

Phố Akihabara

Đài phát thanh của Akihabara ở Tokyo đang trong qu

Read this article

no image

9 ứng dụng của Adobe dành cho hệ điều hành iOS

Thông điệp của 9 bộ ứng dụng này mà Adobe muốn gửi

Read this article

image01

Phần mềm nghe lén điện thoại

Hiện trạng Chỉ cần lên google và gõ: “phần mềm ng

Read this article

dylan-gillis-533818-unsplash (1)

Điểm nên được khẳng định tại buổi điều trần của việc sản xuất ứng dụng

Ngoài ra để thực hiện việc sản xuất ứng dụng t

Read this article

shutterstock_1063513565

Ba câu chuyện thành công của đồ nội thất ứng dụng đặt hàng qua thư giới thiệu!

Nội thất, cũng đã tăng được mua bằng cách đặt

Read this article

shutterstock_688032856

Kinh doanh suôn sẻ trong ứng dụng quản lý khách hàng! Câu chuyện thành công và lợi ích của việc giới thiệu

quản lý khách hàng là phải hiểu mọi thông ti

Read this article

shutterstock_717943141

dịch vụ cơ quan quản lý cần được xem xét kết hợp với sự phát triển ứng dụng

Điều gì là quan trọng trong việc xây dựng ứng

Read this article

PAGE TOP ↑