Giáo dục nhồi nhét

Publish: : Tiếng Việt / Vietnamese

http://www.itmedia.co.jp/news/articles/1404/21/news111.html

http://techtarget.itmedia.co.jp/tt/news/1404/21/news08.html

nguồn tư liệu tham khảo

Hội đồng giáo dục quận Meguro, Tokyo đã triển khai một dự án giáo dục bằng máy tính bảng tại các trường trung học và nhằm đưa thông tin và góc nhìn chân thực nhất cho các phương tiện truyền thông, ngày 21.4.2014 vừa qua, Hội đồng giáo dục này đã bắt đầu các lớp học thử nghiệm

tablet

Nguồn:androidspin.com

Các lớp học này sử dụng máy tính bảng (tablet) Window và ứng dụng bảng điện tử được cài đặt Window8.1. Tôi nghĩ rằng việc này được phô trương thái quá nhưng có nhiều công ty lớn đã tham gia vào dự án này như Microsoft Nhật Bản, NTT và NEC. Hiện tại vẫn chưa rõ danh sách nhà tài trợ ( các máy tính bảng vẫn đang là đồ mượn) thế nhưng sự kiện này có ý nghĩa quan trọng trong việc nhắm tới một thị trường giáo dục đầy tiềm năng.

Tuy nhiên, tôi nghĩ sẽ thật phiến diện khi chỉ nói về những lợi ích từ dự án này. Nói về tính nhất quán của giáo dục, những người có liên quan phải có một sự cố gắng hết sức và tận tâm, thêm vào đó, dù rằng đây không phải là một tấm gương tiêu biểu nhưng sẽ là một phép thử-sai cần thiết.

Giáo dục nhật bản có vấn đề giống với Việt Nam. Đó là giáo dục nhồi nhét.Từ chỗ siêng năng đã có từ truyền thống nho giáo,bước qua thời cận đại giáo dục nhồi nhét đã diễn ra để đuổi kịp Châu Âu từ thời cận đại.Kết quả là,tỉ lệ người biết chữ tăng lên và có thể nắm bắt được những phát minh của các nước khác ngay lập tức.Tuy nhiên đó là chuyện tự học và chuyện hy sinh năng lực để tạo cái mới Những người châu Âu thường nói” người Nhật khéo léo nhưng toàn là bắt chước” và “ Người Nhật không nói lên ý kiến của mình”. Tôi nghĩ thật là đáng tiếc khi suy nghĩ như vậy.

hoc nhoi nhet

Nguồn:tin.tuyensinh247.com

hoc bang may tinh bang

Nguồn:www.pcworld.com

Từ suy nghĩ đó, phương châm giáo dục hưởng về năng lực tự suy nghĩ đã thay đổi. Tuy nhiên, nhiều người vẫn nghĩ đi học là học vẹt, học gạo, thêm vào đó, dẫu đây là nguyên nhân của những thành tựu trong quá khứ nhưng đối với nền giáo dục hiện đại, sự phản bác là rất mạnh mẽ.

Tuy nhiên,phương châm của nhà chuyên môn giáo duc Nhật Bản là rất kiên định. Phương châm của nền giáo dục nhồi nhét có lẽ không thay đổi. Vấn đề này cần phải được suy nghĩ một cách nhất quán.

 

Related articles

shutterstock_734184223

Nhận biết các Thứ tự ứng dụng! Giới thiệu trơn tru tiến hành với các chi tiết phát triển

Nếu bạn là một người sống, Đừng thuận tiện nếu c

Read this article

01_01

O2o giới thiệu các thông tin của công ty!

bạn đã nghĩ về việc giới thiệu những lợi ích c

Read this article

11_zps83a1d827

Hiện trạng mua bán Iphone secondhand tại Việt Nam

Iphone secondhand rất được ưa chuộng Ngày nay, nhu

Read this article

shutterstock_425657482

Lý do cho việc thu hút khách hàng có thể được dự kiến ​​trong ứng dụng! Đối với các ứng dụng tận dụng lợi thế của công ty

Với sự lây lan của điện thoại thông minh, các

Read this article

https://www.odesk.com/

Người Việt Nam và Crowdsourcing

Đây là bài điều tra của tôi về crowdsourcing ở Việ

Read this article

jamie-street-493146-unsplash-300x225

Ngăn chặn người dùng dòng chảy của các ứng dụng! Ưu điểm của thông báo phân khúc push giới thiệu

Ngoài ra còn có thể cung cấp các chức năng của

Read this article

michal-parzuchowski-397726

Hoặc làm thế nào để tận dụng lợi thế của các đèn hiệu, nó là như thế nào? Giới thiệu về trường hợp

Trong những năm gần đây, đã thu hút được sự ch

Read this article

shutterstock_428675515 (1)

App dễ dàng giải quyết! Liên quan đến bản quyền giải quyết những ưu điểm và nhược điểm

Nếu có một chiếc điện thoại thông minh, Về Bản

Read this article

shutterstock_434641918

phương pháp so sánh và tỷ lệ chi phí phát triển ứng dụng

Hoặc phát triển ứng dụng là có thể từ trứng cá

Read this article

shutterstock_697599742

Bao nhiêu của sự phát triển ứng dụng là dự toán?

Công ty bằng việc sử dụng rộng rãi của điện th

Read this article

PAGE TOP ↑