Giáo dục nhồi nhét

Publish: : Tiếng Việt / Vietnamese

http://www.itmedia.co.jp/news/articles/1404/21/news111.html

http://techtarget.itmedia.co.jp/tt/news/1404/21/news08.html

nguồn tư liệu tham khảo

Hội đồng giáo dục quận Meguro, Tokyo đã triển khai một dự án giáo dục bằng máy tính bảng tại các trường trung học và nhằm đưa thông tin và góc nhìn chân thực nhất cho các phương tiện truyền thông, ngày 21.4.2014 vừa qua, Hội đồng giáo dục này đã bắt đầu các lớp học thử nghiệm

tablet

Nguồn:androidspin.com

Các lớp học này sử dụng máy tính bảng (tablet) Window và ứng dụng bảng điện tử được cài đặt Window8.1. Tôi nghĩ rằng việc này được phô trương thái quá nhưng có nhiều công ty lớn đã tham gia vào dự án này như Microsoft Nhật Bản, NTT và NEC. Hiện tại vẫn chưa rõ danh sách nhà tài trợ ( các máy tính bảng vẫn đang là đồ mượn) thế nhưng sự kiện này có ý nghĩa quan trọng trong việc nhắm tới một thị trường giáo dục đầy tiềm năng.

Tuy nhiên, tôi nghĩ sẽ thật phiến diện khi chỉ nói về những lợi ích từ dự án này. Nói về tính nhất quán của giáo dục, những người có liên quan phải có một sự cố gắng hết sức và tận tâm, thêm vào đó, dù rằng đây không phải là một tấm gương tiêu biểu nhưng sẽ là một phép thử-sai cần thiết.

Giáo dục nhật bản có vấn đề giống với Việt Nam. Đó là giáo dục nhồi nhét.Từ chỗ siêng năng đã có từ truyền thống nho giáo,bước qua thời cận đại giáo dục nhồi nhét đã diễn ra để đuổi kịp Châu Âu từ thời cận đại.Kết quả là,tỉ lệ người biết chữ tăng lên và có thể nắm bắt được những phát minh của các nước khác ngay lập tức.Tuy nhiên đó là chuyện tự học và chuyện hy sinh năng lực để tạo cái mới Những người châu Âu thường nói” người Nhật khéo léo nhưng toàn là bắt chước” và “ Người Nhật không nói lên ý kiến của mình”. Tôi nghĩ thật là đáng tiếc khi suy nghĩ như vậy.

hoc nhoi nhet

Nguồn:tin.tuyensinh247.com

hoc bang may tinh bang

Nguồn:www.pcworld.com

Từ suy nghĩ đó, phương châm giáo dục hưởng về năng lực tự suy nghĩ đã thay đổi. Tuy nhiên, nhiều người vẫn nghĩ đi học là học vẹt, học gạo, thêm vào đó, dẫu đây là nguyên nhân của những thành tựu trong quá khứ nhưng đối với nền giáo dục hiện đại, sự phản bác là rất mạnh mẽ.

Tuy nhiên,phương châm của nhà chuyên môn giáo duc Nhật Bản là rất kiên định. Phương châm của nền giáo dục nhồi nhét có lẽ không thay đổi. Vấn đề này cần phải được suy nghĩ một cách nhất quán.

 

Related articles

jesse-orrico-60373-unsplash

trí tuệ nhân tạo của sự chú ý trong kinh doanh! Nghiên cứu điển hình thành công cho các nhà phát triển ứng dụng

trí tuệ nhân tạo, mà trong những năm gần đây đ

Read this article

image02

Xu hướng Black Friday ở Việt Nam

Bắt nguồn từ Mỹ và dần lan sang các quốc gia Châu

Read this article

shutterstock_717943141

dịch vụ cơ quan quản lý cần được xem xét kết hợp với sự phát triển ứng dụng

Điều gì là quan trọng trong việc xây dựng ứng

Read this article

no image

9 ứng dụng của Adobe dành cho hệ điều hành iOS

Thông điệp của 9 bộ ứng dụng này mà Adobe muốn gửi

Read this article

iCatch_crm

SỰ CẦN THIẾT CỦA SCM TRONG MÔI TRƯỜNG TIÊU DÙNG CỦA ĐÔNG NAM Á

Trở lại với Đông Nam Á vào 20 năm trước Ngành công

Read this article

john-jennings-436331-unsplash

Lời khuyên cho việc giảm thời gian tiêu tốn để xem xét việc áp dụng

Nếu iOS Để xuất bản ứng dụng công việc của bạn

Read this article

shutterstock_549261028

Gì đối với tôi yêu cầu định nghĩa về phát triển ứng dụng

Yêu cầu định nghĩa là gì quan trọng nhằm làm p

Read this article

11_zps83a1d827

Hiện trạng mua bán Iphone secondhand tại Việt Nam

Iphone secondhand rất được ưa chuộng Ngày nay, nhu

Read this article

shutterstock_696064291

Xem xét khả năng sử dụng Nếu bạn app phát triển!

thất bại ban đầu để tiếp tục với các ứng dụn

Read this article

shutterstock_734184223

Nhận biết các Thứ tự ứng dụng! Giới thiệu trơn tru tiến hành với các chi tiết phát triển

Nếu bạn là một người sống, Đừng thuận tiện nếu c

Read this article

PAGE TOP ↑